課程資訊
課程名稱
影像報導一
Television News Reporting (Ⅰ) 
開課學期
103-1 
授課對象
新聞研究所  
授課教師
高人傑 
課號
JOUR7080 
課程識別碼
342 M2960 
班次
01 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二A,B,C,D(18:25~22:00) 
上課地點
新聞313 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:13人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

透過教師授課、實務作品觀摩、小組報告、實作練習及討論,培訓學生基本的影音新聞企劃、採訪、寫作、製作能力。 

課程目標

教學目標:
培養對影像新聞的基本認識,訓練學生製作影音即時新聞與短專題的專業能力。
每週進度及教學內容簡述:
1. 課程說明 /分組
2. 影像報導的專業規範與道德/案例討論
3. 影像報導在數位媒體的角色與運用/
影像報導在不同數位平台的敘事方式與表現特性
(觀摩/分組報告)
4.電視新聞的特性與發展歷程/
電視台新聞部門的組織架構與分工/
電視新聞的採訪分工與路線屬性
5.影音即時新聞採訪須知和寫作原則/
收視率的調查方式、發展、影響與問題
6. 影像報導採訪設備(攝影器材)的操作與實作/
一分鐘專訪(互訪)拍攝練習
7. 影像報導後製作設備的操作與實作/
一分鐘專訪(互訪)剪接後製練習
8.一分鐘專訪作品分享討論/
第一次影音即時新聞作業(1-1.5分鐘/校園新聞)線索提報.討論
9.過音的技巧/
影音即時新聞觀摩.比較.討論(分組報告)/
第一次影音即時新聞作業(1-1.5分鐘/校園新聞)進度報告
10. 第一次影音即時新聞作業(1-1.5分鐘/校園新聞)交帶/討論
11. 影像專題報導的寫作原則/
影像專題報導作品觀摩
12. 影音即時新聞(1-1.5分鐘)現場採訪練習
13. 第二次影音即時新聞作業(1-1.5分鐘)交帶/討論
14. 影像專題報導(2-3分鐘)線索提報/討論
15.電視台新聞部門運作實務觀摩
16.影棚認識與相關器材操作
17. 影像專題報導(2-3分鐘)交帶/討論
18. 紀錄片觀摩研討/製作經驗分享
影像專題報導(2-3分鐘)交帶/討論
 
課程要求
請多留意社會脈動,多觀摩各國各類型的影像新聞,並認真實作練習,
按時繳交作品,熱烈參與課堂報告和討論。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
《製作紀錄片》,Rabiger, M.著,王亞維譯。台北:遠流。
《導演功課》,David Mamet著,曾偉禎編譯。台北:遠流。
《Advancing the Story: Broadcast Journalism in a Multimedia World》, by Debora. H. W. & Deborah, P., 2012, CQ Press, Washington,
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料